Znajdź nas na    

Historia w podcaście, archiwum w sieci: dziedzictwo cyfrowe na UKW + test

Dłoń otwiera szufladę drewnianego katalogu kartkowego w bibliotece.

Stare fotografie, listy, nagrania wspomnień i zbiory muzealne coraz częściej trafiają do sieci, a ktoś musi je opisać, zdigitalizować i opowiedzieć tak, żeby chciało się do nich wracać. Dziedzictwo cyfrowe na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy to studia magisterskie, które łączą historię i kulturę z nowymi technologiami — od historii mówionej po podcasty i sztuczną inteligencję — a na końcu możesz sprawdzić, czy to kierunek dla Ciebie.

Spis treści

⇑Humanistyka, która mówi językiem technologii

Dziedzictwo cyfrowe to dwuletnie studia II stopnia prowadzone przez Wydział Historyczny UKW w Bydgoszczy. Program łączy wiedzę humanistyczną z nowymi technologiami: studenci uczą się dokumentować i analizować dziedzictwo kulturowe w przestrzeni cyfrowej oraz przygotowywać nowoczesne formy jego prezentacji.

Studia prowadzone są w trybie stacjonarnym. To kierunek dla osób, które chcą uczyć się w grupie i na miejscu korzystać z pracowni oraz kontaktu z wykładowcami.

Kierunek odpowiada na rosnące znaczenie digitalizacji i popularyzacji kultury. Muzea, archiwa i biblioteki coraz więcej pokazują w sieci, a do tego potrzebują ludzi, którzy rozumieją zarówno źródło, jak i narzędzie.

⇑Dla kogo te studia magisterskie

Uczelnia kieruje kierunek do osób zainteresowanych historią, kulturą, mediami lub nowymi technologiami, które chcą łączyć te obszary w praktyce. Szczególnie naturalnym wyborem będzie dla absolwentów historii, kulturoznawstwa, zarządzania dziedzictwem kulturowym, archiwistyki, informacji naukowej, edytorstwa i humanistyki cyfrowej. Na studia mogą też trafić absolwenci innych kierunków humanistycznych i społecznych.

Osoby po innych kierunkach przechodzą rozmowę kwalifikacyjną z podstaw dziedzictwa kulturowego i kompetencji cyfrowych. Aktualne zasady kwalifikacji warto sprawdzić w serwisie rekrutacyjnym uczelni, bo różnią się między naborami.

⇑Pierwszy rok: narzędzia i pamięć

Pierwszy rok wprowadza w warsztat badacza i narzędzia cyfrowe. W programie są m.in.:

  • cyfrowe narzędzia badawcze w humanistyce i humanistyka cyfrowa,
  • genealogia cyfrowa,
  • historia mówiona,
  • pamięć zbiorowa i tożsamość,
  • wprowadzenie do sztucznej inteligencji w naukach humanistycznych i narzędzia AI,
  • prawo autorskie i medialne w internecie,
  • archiwistyka społeczna,
  • dziedzictwo regionalne w cyberprzestrzeni,
  • prowadzenie stron www.

Kilka z tych przedmiotów warto rozwinąć. Historia mówiona to praca z relacjami świadków — nagrywanie, opracowywanie i udostępnianie wspomnień, które nie trafiły do podręczników. Genealogia cyfrowa uczy szukania śladów rodzin i ludzi w zdigitalizowanych zbiorach. Zajęcia z prawa autorskiego przydają się każdemu, kto publikuje cudze zdjęcia, nagrania czy dokumenty w sieci.

⇑Drugi rok: digitalizacja i opowiadanie

Na drugim roku nacisk przesuwa się na praktykę. Studenci zajmują się digitalizacją i udostępnianiem zbiorów archiwalno-bibliotecznych oraz digitalizacją dziedzictwa kulturowego. Uczą się grafiki komputerowej w pracy naukowej i promocji dziedzictwa, podstaw projektowania publikacji i tworzenia podcastów naukowych.

Pojawiają się też zajęcia o historii w przestrzeni publicznej, dziedzictwie współczesności oraz sztuce autoprezentacji i komunikacji naukowej. Całość domyka seminarium magisterskie.

⇑Wykłady do wyboru

Program zostawia miejsce na własne zainteresowania. W blokach do wyboru pojawiają się tematy takie jak imperializm i imperia, archeologia wyobraźni, narody i nacjonalizm, mity i stereotypy w dziejach, wojna i pamięć, gospodarka cyfrowa czy przełomy technologiczne. Dzięki temu każdy może zbudować własny profil — bardziej historyczny albo bardziej technologiczny.

⇑Co się robi w praktyce

Studenci tworzą projekty cyfrowe, strony internetowe, podcasty i materiały multimedialne. Pracują z archiwami i zasobami kultury, analizują źródła i uczą się komunikować w środowisku cyfrowym. To studia, na których efektem pracy może być nie tylko tekst, ale też nagranie, kolekcja online czy wystawa w sieci.

⇑Praca po studiach

Absolwenci mogą pracować w muzeach, archiwach, bibliotekach, instytucjach kultury, mediach i administracji publicznej. Są przygotowani do:

  • prowadzenia projektów digitalizacyjnych,
  • tworzenia treści internetowych,
  • zarządzania zasobami cyfrowymi,
  • popularyzacji dziedzictwa.

⇑Podsumowanie

Dziedzictwo cyfrowe na UKW to studia magisterskie dla humanistów, którzy nie boją się technologii, i dla fanów technologii zafascynowanych przeszłością. Przez dwa lata uczą historii mówionej, digitalizacji zbiorów, tworzenia stron, podcastów i pracy z narzędziami AI. Po dyplomie można pracować tam, gdzie kultura spotyka się z siecią: w muzeach, archiwach, bibliotekach i mediach.

Test Predyspozycji

dziedzictwo-cyfrowe-ukw-digitalizacja-archiwum-2

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy dziedzictwo cyfrowe to studia dla Ciebie! (test)

10 pytań · dwie minuty

1. Znajdujesz w szufladzie stare zdjęcia rodzinne. Co robisz?

2. Jak wyobrażasz sobie temat pracy na studiach magisterskich?

3. Słuchasz podcastów historycznych?

4. Jak czujesz się z nowymi narzędziami, np. opartymi na AI?

5. Muzeum ogłasza projekt digitalizacji zbiorów. Twoja reakcja?

6. Co sądzisz o pracy ze starymi dokumentami w archiwum?

7. Które zadanie na studiach magisterskich bardziej Cię kusi?

8. Jak dbasz o prawa autorskie, publikując coś w sieci?

9. Jak pracujesz nad dłuższym projektem?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów?


opublikowano: 2026-10-15
« powrót
Polityka Prywatności