Cieszyn, Polska

Edukacja kulturalna

II stopnia
Spis treści
anna-vi-9Q-_VOXvwOo-unsplash

Edukacja kulturalna na UŚ Cieszyn

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Strona www uczelni: us.edu.pl

Test: sprawdź czy Edukacja kulturalna to studia dla Ciebie!

heping-EZ4dXMnhqkk-unsplash

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Edukacja Kulturalna II stopnia to kierunek dla Ciebie!

1. Czy ukończyłeś studia I stopnia z zakresu pedagogiki, kulturoznawstwa, animacji kultury lub pokrewnego i chcesz specjalizować się w edukacji kulturalnej?

2. Czy interesuje Cię projektowanie i prowadzenie warsztatów oraz zajęć edukacyjnych w instytucjach kultury?

3. Czy masz doświadczenie w pracy z publicznością (grupami wiekowymi, społecznościami lokalnymi)?

4. Czy potrafisz opracować program edukacji kulturalnej dla różnych typów instytucji (muzea, galerie, domy kultury)?

5. Czy interesuje Cię wykorzystanie nowych technologii (AR/VR, platformy e‑learningowe) w edukacji kulturalnej?

6. Czy jesteś gotów/gotowa na organizację i promocję wydarzeń kulturalnych (festiwale, wystawy, projekcje)?

7. Czy chciałbyś/aś prowadzić badania nad odbiorem kultury i edukacją muzealną?

8. Czy planujesz pisać pracę magisterską o metodach i narzędziach edukacji kulturalnej?

9. Czy interesuje Cię współpraca z instytucjami publicznymi i NGO w zakresie edukacji kulturalnej?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów magisterskich z Edukacji Kulturalnej?

Definicje i cytaty

Edukacja
Edukacja (łac. educatio, 'wychowanie, wykształcenie') – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych.
Edukacja
W naszych społeczeństwach, gdzie jak słyszymy, gospodarkę napędza wiedza i karmi informacja, a sukces zależy od edukacji, wiedza przestaje być rękojmią powodzenia, a wykształcenie nie dostarcza gwarantującej sukces wiedzy.
Autor: Zygmunt Bauman
Edukacja
Sądzę, że celem edukacji nie jest wbicie młodym ludziom do głowy konkretnej opinii na jakiś temat, ale danie im wiedzy, która pozwoli samodzielnie wyrobić sobie zdanie.
Autor: Tomasz Rożek
Edukacja
Jest taki stary dowcip. Pytają Marksa, Engelsa i Lenina, kogo wolą: żonę czy kochankę. Marks odpowiada: „Żonę”. Engels: „Kochankę”. A Lenin mówi: „Obie”. I wszyscy się dziwią: „Jak to, Lenin, przecież z ciebie jest taki asceta. Po co ci żona i kochanka?”. A on wyjaśnia: „Jak to po co? Kochance będę mówił, że jestem u żony, a żonie, że u kochanki”. „No, ale co będziesz robił w tym czasie?”. Lenin na to: „Jak to co? Uczył się”. Kiedy byłem w szkole, na wszystkich ścianach wisiało przesłanie Lenina do młodych ludzi: „Uczitsia, uczitsia, uczitsia”. Dziś znowu jest aktualne.
Autor: Slavoj Žižek
Polityka Prywatności