Znajdź nas na

Ekologiczna instalacja może pracować bez zarzutu i wciąż przynosić straty. Ktoś musi umieć policzyć, czy przedsięwzięcie się zwróci, i jednocześnie rozumieć, co dzieje się w samej technologii. Biznes i technologia ekologiczna na Uniwersytecie Gdańskim to studia II stopnia prowadzone wspólnie przez Wydział Ekonomiczny i Wydział Chemii — dla tych, którzy nie chcą wybierać między ekonomią a ochroną środowiska.

Studia magisterskie z etnologii na Uniwersytecie Gdańskim koncentrują się na zrozumieniu, dlaczego ludzie żyją, myślą i działają na różne sposoby, w zależności od miejsca, czasu i środowiska. To kierunek dla osób ciekawych świata, które chcą poznać "zasady gry w kulturę", a nie tylko jej wytwory, jak kino czy literatura. Program łączy szerokie wykształcenie humanistyczne z konkretnymi umiejętnościami praktycznymi, przygotowując do analizy mechanizmów rządzących współczesnością.

Kierunek logopedia na Uniwersytecie Gdańskim to propozycja dla kandydatów, którzy chcą połączyć zainteresowania językowe z pomocą innym. Studia magisterskie jednolite realizowane są we współpracy z Gdańskim Uniwersytetem Medycznym i przygotowują do pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z zaburzeniami mowy. Program obejmuje zarówno przygotowanie pedagogiczne, jak i specjalistyczne zajęcia z neurologopedii oraz praktyki terapeutyczne.

Studia II stopnia na kierunku historia sztuki na Uniwersytecie Gdańskim to propozycja dla absolwentów pragnących rozwijać swoje zainteresowania w obszarze sztuki i kultury wizualnej. Program kształcenia zapewnia szeroką perspektywę badawczą i analityczną, umożliwiając studentom głębsze zrozumienie dziejów sztuki w Polsce i na świecie.

Archeologia to kierunek, który pozwala zgłębiać tajemnice dawnych kultur i cywilizacji, a jednocześnie rozwijać umiejętności, które mogą być kluczowe dla przyszłości. Uniwersytet Gdański oferuje możliwość kontynuacji tej fascynującej podróży na studiach II stopnia, prowadzonych w trybie stacjonarnym. Kierunek ten pozwala studentom na zdobycie zarówno teoretycznej wiedzy, jak i praktycznego doświadczenia, niezbędnych do pracy w zawodzie archeologa.