Edukacja muzyczna – perspektywa multidyscyplinarna

Nigdy nie pozwoliłem mojej szkole stanąć na drodze mojej edukacji.

Niesprawiedliwym i niedozwolonym jest wszelki monopol wychowawczy czy też szkolny, który fizycznie lub moralnie zmusza rodziny do posyłania dzieci do szkół państwowych, wbrew obowiązkom chrześcijańskiego sumienia, a także wbrew słusznym ich upodobaniom.

Edukacja jest tym, co pozostaje wówczas, gdy to, co wyuczone, zostało zapomniane.