Cieszyn, Polska

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

II stopnia
Spis treści
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych studies

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych na UŚ Cieszyn

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: artystyczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne
Strona www uczelni: us.edu.pl

Test: sprawdź czy Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych to studia dla Ciebie!

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy „Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych” to studia dla Ciebie!

1. Czy pasjonuje Cię nauczanie technik plastycznych (rysunek, malarstwo, rzeźba)?

2. Czy chciałbyś projektować zajęcia rozwijające kreatywność i ekspresję artystyczną uczniów?

3. Czy jesteś gotów na wprowadzenie uczniów w historię sztuki i jej konteksty?

4. Czy planujesz wykorzystać nowe media (grafika cyfrowa, multimedia) w edukacji artystycznej?

5. Czy zależy Ci na rozwijaniu umiejętności oceny i krytyki dzieł sztuki?

6. Czy jesteś otwarty na prowadzenie zajęć warsztatowych poza tradycyjną salą (plener, pracownia)?

7. Czy chciałbyś wprowadzać elementy autorskiego projektu edukacyjnego i wystaw?

8. Czy interesuje Cię adaptacja programów nauczania do różnych grup wiekowych i potrzeb?

9. Czy jesteś gotów na współpracę z innymi nauczycielami i instytucjami kulturalnymi?

Definicje i cytaty

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych - studia (II st.) trwają przynajmniej 4 semestry, ECTS≥120. Absolwent nabywa pogłębioną – w stosunku do studiów pierwszego stopnia – wiedzę artystyczno-humanistyczną oraz umiejętności umożliwiające występowanie w roli artysty plastyka, aktywnego twórcy w zakresie sztuk plastycznych oraz uczestnika i animatora kultury współczesnej. Powinien umieć przygotowywać i upowszechniać przekazy wizualne i medialne dla celów artystycznych, poznawczych, edukacyjnych i użytkowych.
Edukacja
Edukacja (łac. educatio, 'wychowanie, wykształcenie') – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych.
Edukacja
Jest taki stary dowcip. Pytają Marksa, Engelsa i Lenina, kogo wolą: żonę czy kochankę. Marks odpowiada: „Żonę”. Engels: „Kochankę”. A Lenin mówi: „Obie”. I wszyscy się dziwią: „Jak to, Lenin, przecież z ciebie jest taki asceta. Po co ci żona i kochanka?”. A on wyjaśnia: „Jak to po co? Kochance będę mówił, że jestem u żony, a żonie, że u kochanki”. „No, ale co będziesz robił w tym czasie?”. Lenin na to: „Jak to co? Uczył się”. Kiedy byłem w szkole, na wszystkich ścianach wisiało przesłanie Lenina do młodych ludzi: „Uczitsia, uczitsia, uczitsia”. Dziś znowu jest aktualne.
Autor: Slavoj Žižek
Edukacja
Jeśli powiemy, że celem edukacji jest po prostu lepsze ustawienie się w życiu i bycie bardziej produktywnym członkiem społeczeństwa, to płacenie dzieciom za czytanie może mieć sens. Jeśli jednak prawdziwym celem nie jest tylko umożliwienie zdobycia dobrej pracy, lecz także rozwinięcie właściwych istocie ludzkiej zdolności do refleksji, myślenia krytycznego, kontemplacji sztuki, to czytanie staje się celem samym w sobie, którego nie powinno się wypaczać gratyfikacją pieniężną.
Autor: Michael Sandel
Edukacja
Chcę zlikwidować służbę zdrowia, Ministerstwo Edukacji. Także obowiązkową służbę wojskową, bo ludzie idą do wojska, kiedy chcą. Ludzi, którzy nie chcą być piekarzami, nie bierze się do piekarni.
Autor: Janusz Korwin-Mikke
Polityka Prywatności