
Skąd wiadomo, jak brzmiała muzyka sprzed kilkuset lat, skoro nikt jej wtedy nie nagrywał? Kto sprawdza, czy w nowym wydaniu nut nie ma błędów, i kto pisze teksty w programie koncertu, które czyta się w przerwie? Za każdym razem odpowiedź brzmi: muzykolog. To badacz muzyki – jej historii, budowy, brzmienia i miejsca w kulturze. Nie musi być wirtuozem, ale czyta partyturę jak książkę, szuka rękopisów w archiwach i opowiada o muzyce tak, by słuchacz usłyszał w niej więcej. Pracuje na uczelni, w filharmonii, w radiu, w wydawnictwie i w bibliotece.

Pacjent po udarze nie potrafi wypowiedzieć zdania, ale zaśpiewa znaną piosenkę od początku do końca. Dziecko, które unika kontaktu wzrokowego, zaczyna odpowiadać rytmem na rytm bębenka. Takie chwile są codziennością muzykoterapeuty. To specjalista, który wykorzystuje muzykę – słuchaną, śpiewaną, graną i improwizowaną – do osiągania konkretnych celów terapii: poprawy mowy i ruchu, wyrażania emocji, budowania relacji, łagodzenia lęku i bólu. Pracuje z dziećmi, seniorami, pacjentami szpitali i hospicjów. Musi być jednocześnie muzykiem i terapeutą.

Trzy minuty piosenki w radiu albo jedna aria w operze to zwykle efekt setek godzin, których nikt nie widzi. Wokalista ćwiczy codziennie jak sportowiec, bo jego instrument jest częścią ciała: reaguje na niewyspanie, przeziębienie, suche powietrze i stres. Śpiewa na scenie, w studiu, w chórze i w teatrze muzycznym, na festiwalach i uroczystościach, uczy innych, nagrywa reklamy i chórki. To zawód dla ludzi z talentem, ale przede wszystkim z dyscypliną i odpornością – bo kariera wokalisty to także castingi, odmowy i ciągła troska o głos.
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - studia (II st.) trwają przynajmniej 4 semestry, ECTS≥120. Absolwent nabywa umiejętności kierowania różnorodnymi zespołami wykonawczymi, wykazywać inicjatywę twórczą, umieć podejmować decyzje oraz posiadać znajomość podstawowych zagadnień prawnych.
Edukacja
Edukacja (łac. educatio, 'wychowanie, wykształcenie') – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych.
Edukacja
Sądzę, że celem edukacji nie jest wbicie młodym ludziom do głowy konkretnej opinii na jakiś temat, ale danie im wiedzy, która pozwoli samodzielnie wyrobić sobie zdanie.
Autor: Tomasz Rożek
Edukacja
Należy raczej zarówno rząd, jak i kościół pozbawić wszelkiego wpływu na szkołę.
Autor: Karol Marks, Krytyka programu gotajskiego
Edukacja
Przedmiotem potępienia nowych swobód przez papieży jest wolność edukacji. Bądźcie więc zgorszone, dusze niedoświadczone, liberalne umysły, które nie znacie same siebie, mózgi wyprane przez dwa wieki kultury liberalnej! Tak, przyznacie, że nie możecie tego zrozumieć: papieże potępiają wolność w edukacji! Co za zdziwienie! Co za skandal! Papież – i to jaki papież! Leon XIII, zwany przez niektórych liberalnym, potępia najświętszą wolność nauczania!
Autor: Marcel Lefebvre, Oni Jego zdetronizowali, wyd. Te Deum, Warszawa 2002, s. 91.