Kierunek Geography (studia po angielsku) - Uniwersytet Wrocławski, UWr (Wrocław) - Geografia - Studia magisterskie II stopnia - kierunki studiów i testy predyspozycji

1. Przypomnij sobie zajęcia terenowe na studiach I stopnia. Co dawało Ci największą satysfakcję?

Połączenie obserwacji w terenie z analizą danych i wyciąganie wniosków o procesach, które kształtują dane miejsce. Sam wyjazd i praca na świeżym powietrzu — analiza mniej mnie wciągała. Niewiele — zaliczałem/zaliczałam je, bo były w programie.

2. Dostajesz zbiór danych o zmianach użytkowania terenu w regionie na przestrzeni kilku dekad. Co robisz?

Zestawiam warstwy w GIS, szukam wzorców i próbuję wyjaśnić ich przyczyny, np. rozlewanie się miast czy wylesianie. Przygotowuję mapę, ale bez głębszej interpretacji. Nie wiem, od czego zacząć, i odkładam to na później.

3. Na zajęciach będziesz czytać literaturę naukową, pisać raporty i prezentować wyniki po angielsku, a projekty terenowe realizować z osobami z różnych krajów. Jak to oceniasz?

Świetnie — to, jak ludzie z różnych stron świata postrzegają przestrzeń i środowisko, to dla geografa bezcenna perspektywa. Poradzę sobie, choć pisanie naukowe po angielsku będzie wymagało ode mnie pracy. Wolałbym/wolałabym studiować tylko po polsku.

4. Władze lokalne planują nowe osiedle na terenie zalewowym. Jak na to patrzysz?

Analizuję ryzyko powodziowe, ukształtowanie terenu i skutki społeczne, a potem formułuję rekomendacje. Czuję, że to zły pomysł, ale trudno byłoby mi to uzasadnić danymi. To sprawa urzędników, nie moja.

5. Jak podchodzisz do statystyki przestrzennej i teledetekcji?

Chętnie je pogłębię — zdjęcia satelitarne i modele przestrzenne pokazują procesy, których nie widać z poziomu terenu. Znam podstawy i korzystam z gotowych opracowań. Wolę unikać liczb i specjalistycznego oprogramowania.

6. Podczas podróży trafiasz do regionu, który wyraźnie się wyludnia. Co Cię zajmuje?

Szukam przyczyn — gospodarczych, demograficznych i środowiskowych — i zastanawiam się, co mogłoby odwrócić ten trend. Robię kilka zdjęć opuszczonych budynków i jadę dalej. Nie zwracam na to szczególnej uwagi.

7. Na seminarium ktoś przedstawia badania o migracjach wywołanych zmianami klimatu. Jak reagujesz?

Notuję źródła danych i zastanawiam się, jak w swojej pracy połączyć wiedzę o środowisku i o społeczeństwie. Uważam temat za ciekawy, ale nie zgłębiam go dalej. Czekam, aż wystąpienie się skończy.

8. Wybierasz temat pracy magisterskiej. Co najbardziej Cię pociąga?

Konkretny problem, który mogę zbadać w terenie i na danych, np. wpływ suszy na rolnictwo albo przemiany dzielnicy miasta. Temat przeglądowy, oparty głównie na literaturze. Cokolwiek, byle szybko skończyć.

9. Gdzie widzisz się po studiach magisterskich?

W planowaniu przestrzennym, analizach GIS, ochronie środowiska, organizacji międzynarodowej albo w pracy naukowej. Gdziekolwiek, gdzie przyda się dyplom magistra. Raczej z dala od geografii.

10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów magisterskich na kierunku Geography?

Chęć badania relacji między człowiekiem a środowiskiem na zaawansowanym poziomie i wykorzystania tej wiedzy w praktyce. Zamiłowanie do podróży i poznawania świata. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie

Geography

⇑Geography na UWr

⇑Test: sprawdź czy Geography to kierunek dla Ciebie