Kierunek English Philology – Teacher Training Programme (studia po angielsku) - Uniwersytet Opolski, UO (Opole) - Studia magisterskie II stopnia - kierunki studiów

1. Czy chcesz pogłębić metodykę nauczania języka angielskiego w różnym wieku uczniów?

Tak, różnorodność grup to mój priorytet Mam podstawy, chcę je rozwijać Nie, wolę literaturę

2. Czy interesuje Cię projektowanie i prowadzenie lekcji opartej na aktywizujących technikach?

Tak, aktywizacja to mój cel Trochę, znam kilka technik Nie, wolę wykład tradycyjny

3. Czy chcesz rozwijać umiejętności planowania programu nauczania zgodnie z CEFR?

Tak, ramy CEFR to mój priorytet Częściowo, znam poziomy A–C Nie, wolę swobodne podejście

4. Czy jesteś gotów/gotowa na praktyczne zajęcia z oceniania i ewaluacji postępów uczniów?

Tak, ewaluacja to moja pasja Raczej tak, znam podstawy testowania Nie, wolę nieformalną ocenę

5. Czy interesuje Cię stosowanie nowoczesnych technologii (e-learning, blended learning)?

Tak, technologie to mój obszar Trochę, znam podstawowe platformy Nie, wolę zajęcia stacjonarne

6. Czy chcesz zdobyć wiedzę o różnicach kulturowych i ich wpływie na nauczanie języka?

Tak, kompetencje kulturowe to mój priorytet Częściowo, znam podstawy etnolingwistyki Nie, wolę czysty język

7. Czy interesuje Cię praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych?

Tak, inkluzja to moja pasja Trochę, znam zasady dostosowań Nie, wolę pracę z grupami ogólnymi

8. Czy jesteś gotów/gotowa do prowadzenia praktyk nauczycielskich w szkołach?

Tak, praktyka nauczycielska to mój cel Trochę, mam doświadczenie uczniowskie Nie, wolę teorię

9. Czy inwestycja kolejnych dwóch lat studiów magisterskich zwiększy Twoją konkurencyjność jako nauczyciela języka angielskiego?

Tak, to kluczowy krok Częściowo, rozważam też CELTA Nie, wolę zdobywać doświadczenie

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów magisterskich z Teacher Training Programme?

Chcę zostać inspirującym nauczycielem języka angielskiego Zależy mi na pogłębieniu wiedzy metodycznej Nie jestem jeszcze zdecydowany/zdecydowana

English Philology – Teacher Training Programme