Kraków, Polska

Edukacja techniczno-informatyczna

II stopnia
Spis treści
Edukacja techniczno-informatyczna - kierunek studiów

Edukacja techniczno-informatyczna na AGH

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne

Test: sprawdź czy Edukacja techniczno-informatyczna to studia dla Ciebie!

ravindra-dhiman-qJ8eSXQweQo-unsplash

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy kierunek „Edukacja techniczno‑informatyczna” to studia dla Ciebie!

1. Czy chcesz łączyć wiedzę informatyczną z umiejętnościami dydaktycznymi?

2. Czy interesuje Cię projektowanie materiałów edukacyjnych i e‑learningowych?

3. Czy czujesz się komfortowo ucząc innych podstaw programowania?

4. Czy chciałbyś/chciałabyś stosować nowoczesne technologie (VR, AR) w edukacji technicznej?

5. Czy jesteś gotów/gotowa na prowadzenie warsztatów i ćwiczeń laboratoryjnych?

6. Czy zależy Ci na rozwijaniu umiejętności zarządzania projektami edukacyjnymi?

7. Czy interesuje Cię analiza efektywności nauczania i ewaluacja wyników uczniów?

8. Czy jesteś gotów/gotowa na współpracę z nauczycielami przedmiotów zawodowych?

9. Czy chciałbyś/chciałabyś tworzyć interaktywne symulacje i modele techniczne dla uczniów?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów magisterskich na kierunku Edukacja techniczno‑informatyczna?

Definicje i cytaty

Edukacja techniczno-informatyczna - studia (II st.) trwają przynajmniej 4 semestry dla studentów studiów licencjackich, ECTS≥120. Studia (II st.) trwają przynajmniej 3 semestry dla studentów studiów inżynierskich, ECTS≥90. Absolwenci studiów drugiego stopnia nabywają umiejętności posługiwania się zaawansowaną wiedzą z zakresu inżynierii wytwarzania, inżynierii materiałowej, budowy maszyn oraz informatyki, a także – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej – z zakresu psychologii, socjologii i pedagogiki, związanego z kształceniem nauczycielskim. Uzyskują wiedzę z obszaru komputerowego wspomagania prac inżynierskich i procesu dydaktycznego oraz obsługi systemów informatycznych. Posiadają znajomość metodyki badawczej oraz zarządzania zespołami ludzkimi w środowiskach przemysłowych, a po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie z odpowiednim rozporządzeniem ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego w sprawie standardów kształcenia nauczycieli) uzyskują uprawnienia do pracy dydaktycznej w szkolnictwie podstawowym i ponadpodstawowym.
Edukacja
Edukacja (łac. educatio, 'wychowanie, wykształcenie') – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych.
Edukacja
Sądzę, że celem edukacji nie jest wbicie młodym ludziom do głowy konkretnej opinii na jakiś temat, ale danie im wiedzy, która pozwoli samodzielnie wyrobić sobie zdanie.
Autor: Tomasz Rożek
Edukacja
Należy raczej zarówno rząd, jak i kościół pozbawić wszelkiego wpływu na szkołę.
Autor: Karol Marks, Krytyka programu gotajskiego
Edukacja
Edukacja jest, być może, najwyższą formą szukania Boga.
Autor: Gabriela Mistral

Losy absolwentów

Liczba absolwentów

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
liczba absolwentów
rok 201436
rok 201517
rok 201618
rok 201718
rok 201813
rok 202220
Liczba absolwentów
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2024.

Dalsze studia

Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
% absolwentów
absolwenci z roku 2014
absolwenci z roku 201517,6%
absolwenci z roku 201627,8%
absolwenci z roku 20170,0%
absolwenci z roku 20187,7%
absolwenci z roku 202240,0%
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu

Ryzyko bezrobocia

Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
abs.
2022
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,0%4,5%7,9%9,7%4,4%15,7%
w II roku0,0%0,0%0,5%2,8%7,8%7,6%
w III roku0,4%0,0%0,9%0,0%5,4%6,0%
w IV roku0,0%0,0%1,9%0,0%7,4%
w V roku0,0%0,0%0,0%0,0%6,0%
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2024 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
abs.
2022
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,000,791,671,280,601,89
w II roku0,000,000,060,601,800,91
w III roku0,100,000,130,001,121,01
w IV roku0,000,000,350,001,70
w V roku0,000,000,000,001,46
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2024 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

Praca

Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracę
absolwenci z roku 20149,6912,41
absolwenci z roku 20157,888,31
absolwenci z roku 20165,287,44
absolwenci z roku 20173,006,47
absolwenci z roku 20181,674,73
absolwenci z roku 20222,403,29
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.

Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
jakakolwiek pracaumowa o pracęsamo­zatrudnienie
abs. z roku 201477,8%61,1%0,0%
abs. z roku 201576,5%76,5%0,0%
abs. z roku 201688,9%72,2%0,0%
abs. z roku 2017100,0%88,9%22,2%
abs. z roku 201892,3%76,9%7,7%
abs. z roku 202295,0%80,0%20,0%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.

Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
abs.
2022
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
jakakolwiek praca85,8%69,9%80,1%66,2%57,4%60,6%
umowa o pracę70,4%55,1%56,0%54,6%52,5%46,3%
samo­zatrudnienie13,3%7,7%19,4%0,0%0,0%0,0%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.

Wynagrodzenie

Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
absolwenci
2022
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku5 443 zł3 521 zł2 856 zł2 544 zł1 910 zł1 877 zł
w II roku7 437 zł4 367 zł4 138 zł2 901 zł2 692 zł3 045 zł
w III roku8 260 zł5 043 zł4 501 zł4 182 zł3 262 zł3 774 zł
w IV roku5 449 zł5 326 zł5 254 zł4 204 zł3 649 zł
w V roku6 119 zł5 834 zł5 962 zł4 671 zł4 750 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.

Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
absolwenci
2022
absolwenci
2018
absolwenci
2017
absolwenci
2016
absolwenci
2015
absolwenci
2014
w I roku4 835 zł3 795 zł2 969 zł2 649 zł2 005 zł2 285 zł
w II roku6 884 zł4 872 zł4 009 zł2 955 zł2 828 zł3 334 zł
w III roku7 981 zł5 471 zł4 203 zł4 256 zł3 486 zł4 024 zł
w IV roku5 994 zł4 783 zł5 235 zł4 173 zł4 027 zł
w V roku6 729 zł5 240 zł5 869 zł4 448 zł5 039 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.

Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu

dla kierunku Edukacja techniczno-informatyczna - AGH, studia II stopnia
abs.
2022
abs.
2018
abs.
2017
abs.
2016
abs.
2015
abs.
2014
w I roku0,750,780,690,610,520,49
w II roku0,900,900,950,680,690,77
w III roku0,910,980,950,920,790,91
w IV roku0,941,031,080,950,80
w V roku0,891,021,130,970,95
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
AGH, Edukacja techniczno-informatyczna (IIst.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.

Kontakt:

Al. Mickiewicza 30
30-059 Kraków

Rekrutacja:
tel. +48 12 617 36 84
(czynny przez cały rok w godz. 9.00-15.00)
Wirtualny Dzień Otwarty

Wiadomości:

Polityka Prywatności