Kierunek Control, Electronic and Information Engineering (studia po angielsku) - Politechnika Śląska, PŚ (Gliwice) - Studia magisterskie II stopnia - kierunki studiów i testy predyspozycji

1. Na praktykach masz poprawić układ regulacji temperatury, który przegrzewa obiekt i oscyluje. Jak działasz?

Analizuję odpowiedź układu, buduję model i dobieram nastawy regulatora, sprawdzając je w symulacji i na obiekcie. Zmieniam nastawy metodą prób i błędów, aż będzie lepiej. Zostawiam, skoro układ jakoś działa.

2. Jak podchodzisz do matematyki inżynierskiej — transformat, równań różniczkowych, modeli w przestrzeni stanów?

Traktuję ją jako narzędzie, które pozwala zrozumieć i przewidzieć zachowanie realnych układów. Opanowałem/opanowałam ją na zaliczenie, ale w praktyce wolę gotowe narzędzia. Najchętniej bym jej unikał/unikała.

3. Na studiach magisterskich będziesz czytać publikacje, pisać raporty techniczne i prezentować projekty po angielsku, w zespołach z osobami z różnych krajów. Jak to oceniasz?

To duży plus — automatyka i elektronika rozwijają się globalnie, a praca w międzynarodowym zespole przygotuje mnie do prawdziwych projektów. Poradzę sobie, choć pisanie raportów technicznych po angielsku wymaga ode mnie wysiłku. Wolałbym/wolałabym unikać angielskiego na zajęciach.

4. Masz zaprojektować system, w którym czujniki, elektronika i oprogramowanie współpracują ze sobą. Od czego zaczynasz?

Od wymagań i architektury całości — jak przepływają sygnały i informacje między poszczególnymi warstwami. Od części, którą znam najlepiej, a resztę dopasuję później. Od zakupu komponentów, a potem się zobaczy.

5. Sygnał z czujnika jest mocno zaszumiony. Co robisz?

Analizuję jego widmo i projektuję odpowiedni filtr — analogowy lub cyfrowy. Uśredniam kilka pomiarów i liczę, że wystarczy. Ignoruję szum.

6. Co sądzisz o łączeniu automatyki z przetwarzaniem danych i uczeniem maszynowym?

Bardzo mnie to ciekawi — dane z czujników mogą poprawić sterowanie i diagnostykę systemów. Brzmi ciekawie, ale wolę klasyczne podejście. Nie interesuje mnie to.

7. Wybierasz temat pracy magisterskiej. Co bierzesz pod uwagę?

Konkretny problem ze sterowania lub elektroniki, który mogę zamodelować, zbudować i przetestować. To, żeby temat był jak najprostszy do zrealizowania. Nic — wezmę cokolwiek, co zaproponuje promotor.

8. W projekcie zespołowym ktoś proponuje rozwiązanie sprzeczne z Twoim. Jak reagujesz?

Porównujemy oba warianty na podstawie wymagań, symulacji i danych, a potem wybieramy lepszy. Ustępuję, żeby uniknąć konfliktu. Upieram się przy swoim.

9. Układ sterowania ma pracować w urządzeniu, od którego zależy bezpieczeństwo ludzi. Jak do tego podchodzisz?

Od samego początku uwzględniam niezawodność, redundancję i testy w sytuacjach awaryjnych. Dokładnie testuję go po zakończeniu projektu. Zakładam, że skoro działa w testach, to wystarczy.

10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów magisterskich na kierunku Control, Electronic and Information Engineering?

Chęć projektowania zaawansowanych systemów sterowania i elektroniki, które łączą sprzęt, oprogramowanie i dane. Lepsze perspektywy zawodowe po dyplomie magisterskim. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie

Control, Electronic and Information Engineering

⇑Control, Electronic and Information Engineering na PŚ

⇑Test: sprawdź czy Control, Electronic and Information Engineering to kierunek dla Ciebie