Systemy komputerowe w mechatronice

1. Czy chcesz pogłębić wiedzę z zakresu programowania mikrokontrolerów i systemów wbudowanych?

Tak, to mój główny cel Częściowo, znam podstawy Nie, wolę inne obszary informatyki

2. Czy interesuje Cię integracja systemów komputerowych z mechaniką i elektroniką?

Tak, fascynuje mnie mechatronika Trochę, znam podstawowe zagadnienia Nie, wolę czystą elektronikę

3. Czy chciałbyś/chciałabyś rozwijać umiejętności projektowania układów FPGA i SoC?

Tak, to mój priorytet Trochę, mam podstawy Nie, nie mam takiego zainteresowania

4. Czy jesteś gotów/gotowa na kursy z komunikacji przemysłowej (EtherCAT, CAN, Modbus)?

Tak, to kluczowe umiejętności Trochę, znam podstawy Nie, wolę inne protokoły

5. Czy interesuje Cię projektowanie układów sterowania napędami (silniki BLDC, serwonapędy)?

Tak, uwielbiam napędy Trochę, znam podstawy Nie, wolę inne zastosowania

6. Czy chciałbyś/chciałabyś pracować z systemami wizyjnymi (machine vision) i czujnikami w mechatronice?

Tak, to moje marzenie Trochę, mam pewne doświadczenie Nie, wolę bezczujnikowe rozwiązania

7. Czy posługujesz się językami niskopoziomowymi (C, C++) i chcesz je rozwijać?

Tak, programuję nimi regularnie Trochę, znam podstawy Nie, nie programuję w C/C++

8. Czy interesuje Cię analiza danych pomiarowych i algorytmy sterowania adaptacyjnego?

Tak, to kluczowy obszar Trochę, znam podstawowe algorytmy Nie, wolę stałe sterowanie

9. Czy uważasz, że dwa lata studiów II stopnia zwiększą Twoją wartość na rynku pracy w obszarze mechatroniki komputerowej?

Tak, to kluczowy krok Trochę, rozważam też praktyki Nie, wolę zdobywać doświadczenie praktyczne

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów II stopnia na kierunku Systemy komputerowe w mechatronice?

Możliwość projektowania zaawansowanych systemów wbudowanych Rozwój interdyscyplinarnych umiejętności mechanicznych i informatycznych Jeszcze się zastanawiam nad swoimi celami