Terapia pedagogiczna z elementami tutoringu

1. Czy interesuje Cię wspieranie rozwoju uczniów z trudnościami edukacyjnymi?

2. Czy chciałbyś stosować indywidualne sesje tutoringowe z uczniami?

3. Czy jesteś gotów na diagnozowanie i analizę przyczyn trudności szkolnych?

4. Czy planujesz wykorzystać techniki tutoringowe w nauczaniu indywidualnym?

5. Czy zależy Ci na rozwijaniu umiejętności pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych?

6. Czy jesteś otwarty na stosowanie narzędzi cyfrowych w terapii edukacyjnej?

7. Czy chciałbyś prowadzić warsztaty rozwoju kompetencji miękkich (motywacja, planowanie)?

8. Czy interesuje Cię współpraca z rodzicami i nauczycielami w procesie terapeutycznym?

9. Czy jesteś gotów na tworzenie i ocenę indywidualnych planów terapeutycznych?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów magisterskich na kierunku „Terapia pedagogiczna z elementami tutoringu”?