Kierunek Fine Arts MA (studia po angielsku) - Uniwersytet Artystyczny im. Magdaleny Abakanowicz w Poznaniu, UAP (Poznań) - Studia magisterskie II stopnia - kierunki studiów i testy predyspozycji

1. Patrzysz na prace, które stworzyłeś/stworzyłaś na studiach I stopnia. Co w nich widzisz?

Wyraźne wątki i pytania, które chcę dalej rozwijać i pogłębiać w swojej praktyce. Różne próby, z których nie wyłania się jeszcze spójna całość. Głównie zadania, które musiałem/musiałam zaliczyć.

2. Masz napisać statement artystyczny — krótki tekst o swojej twórczości. Jak do tego podchodzisz?

Zastanawiam się, jakie tematy, materiały i pytania łączą moje prace, i staram się precyzyjnie je nazwać. Piszę ogólnikowo, bo wolę, żeby prace mówiły same za siebie. Odkładam to — pisanie o sztuce nie ma dla mnie sensu.

3. Dostajesz szansę zorganizowania wystawy w niewielkiej galerii. Od czego zaczynasz?

Od koncepcji, doboru prac, przestrzeni i tego, jak widz będzie się po niej poruszał. Wybieram swoje najlepsze prace i wieszam je tam, gdzie jest miejsce. Rezygnuję — to za dużo organizacji.

4. Seminaria, przeglądy prac, teksty teoretyczne i prezentacje własnej twórczości będą po angielsku, w grupie artystów z różnych krajów. Jak to oceniasz?

Bardzo dobrze — to przygotowuje do rezydencji i wystaw za granicą, a rozmowy z artystami z innych kultur poszerzają perspektywę. Poradzę sobie, choć mówienie o sztuce w obcym języku wymaga ode mnie wysiłku. Wolałbym/wolałabym prezentować swoje prace tylko po polsku.

5. Jak podchodzisz do teorii sztuki i tekstów krytycznych?

Czytam je, bo pomagają mi umieścić własną praktykę w szerszym kontekście. Sięgam po nie, gdy muszę, np. do zaliczenia. Uważam, że artysta nie potrzebuje teorii.

6. Od kilku tygodni w pracowni nic nie idzie po Twojej myśli. Co robisz?

Zmieniam medium, wracam do szkicownika, chodzę na wystawy i rozmawiam z innymi artystami. Czekam, aż wróci wena. Zaczynam myśleć o porzuceniu sztuki.

7. Ktoś proponuje Ci wspólny projekt z naukowcem, muzykiem albo architektem. Jak reagujesz?

Z entuzjazmem — takie spotkania często prowadzą do najciekawszych prac. Jestem ciekawy/ciekawa, ale wolę działać sam/sama. Odmawiam — nie chcę wychodzić poza swoją dziedzinę.

8. Jak dbasz o swój rozwój zawodowy jako artysta lub artystka?

Dokumentuję prace, aktualizuję portfolio i zgłaszam się do konkursów, open calli i rezydencji. Czasem wrzucam prace do mediów społecznościowych. Nie myślę o tym — liczy się tylko samo tworzenie.

9. Jaki projekt dyplomowy chciałbyś/chciałabyś zrealizować?

Spójny, dojrzały cykl prac lub instalację, które wyrażają moje własne zainteresowania i poszukiwania. Coś efektownego, co dobrze wypadnie na obronie. Cokolwiek, co pozwoli mi skończyć studia.

10. Co najbardziej motywuje Cię do studiów magisterskich na kierunku Fine Arts MA?

Chęć pogłębienia własnej praktyki artystycznej i przygotowania się do samodzielnej działalności w świecie sztuki. Dodatkowy czas na tworzenie i dostęp do pracowni. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie

Fine Arts MA

⇑Fine Arts MA na UAP

⇑Test: sprawdź czy Fine Arts MA to kierunek dla Ciebie