Warszawa, Polska

Psychologia edukacyjna
(kierunek: Psychologia)

II stopnia
Spis treści
papercut-silhouette-human-head-with-colorful-constructor-pieces

⇑Psychologia edukacyjna na SWPS

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: społeczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne

⇑Test: sprawdź czy Psychologia edukacyjna to studia dla Ciebie!

chuttersnap-y3ygfhoKnDA-unsplash

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Psychologia Edukacyjna II stopnia to kierunek dla Ciebie!

1. Czy ukończyłeś studia I stopnia z psychologii, pedagogiki lub pokrewnego i chcesz specjalizować się w procesach uczenia?

2. Czy interesuje Cię projektowanie i ewaluacja programów edukacyjnych oraz dydaktycznych?

3. Czy masz doświadczenie w prowadzeniu zajęć lub warsztatów edukacyjnych?

4. Czy interesuje Cię badanie motywacji uczniów i metod wspierania ich zaangażowania?

5. Czy potrafisz korzystać z narzędzi diagnostycznych do oceny stylów uczenia się i potrzeb edukacyjnych?

6. Czy jesteś gotów/gotowa na badania terenowe w szkołach i innych placówkach oświatowych?

7. Czy chciałbyś wspierać rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów?

8. Czy planujesz pisać pracę magisterską o wybranym aspekcie psychologii edukacyjnej (np. trudności szkolnych, inkluzja)?

9. Czy interesuje Cię wykorzystanie technologii edukacyjnych i e-learningu w procesie nauczania?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów magisterskich z Psychologii Edukacyjnej?

⇑Przykłady zawodów

psycholog
Dziecko, które nagle przestało mówić w szkole. Kierowca po wypadku, który boi się wsiąść do auta. Firma, w której zespół rozpada się po zmianie szefa. Za każdą z tych sytuacji może stać praca psychologa. To specjalista, który bada, jak ludzie myślą, czują i działają – i na tej podstawie diagnozuje, doradza, wspiera, a czasem prowadzi terapię. Kozetka to tylko ułamek tego zawodu: psycholodzy pracują w szpitalach, szkołach, poradniach, sądach, wojsku i firmach. Łączy ich jedno – wiedza oparta na badaniach naukowych, a nie na życiowych przeczuciach.
psycholog-wychowawczy
Ośmiolatek przepisuje z tablicy wolniej niż reszta klasy, nastolatka przestała odzywać się na lekcjach, a chłopak z trzeciej klasy liceum nie ma pojęcia, co chce robić po maturze. Za każdą z tych historii kryje się inne pytanie – i często trafia ono do psychologa wychowawczego. To specjalista od rozwoju, uczenia się i zachowania dzieci oraz młodzieży: diagnozuje trudności, prowadzi zajęcia i terapię, wspiera rodziców i nauczycieli. Pracuje w poradniach, szkołach i placówkach opiekuńczych, tam, gdzie decyduje się o dobrym starcie młodych ludzi.
specjalista-do-spraw-zarzadzania-w-oswiacie
Za każdym planem lekcji, który uczeń dostaje na początku roku, stoją dziesiątki decyzji: ilu nauczycieli zatrudnić, jak podzielić sale, skąd wziąć pieniądze na nową pracownię i co zrobić, gdy wyniki egzaminów nagle spadną. Ktoś musi to wszystko spiąć w całość. Specjalista do spraw zarządzania w oświacie łączy wiedzę pedagogiczną z umiejętnościami menedżera – planuje pracę szkoły lub przedszkola, pilnuje zgodności z prawem oświatowym, analizuje wyniki uczniów i dba, by placówka miała dobrą opinię w okolicy. Najczęściej jest dyrektorem albo jego zastępcą.

⇑Definicje i cytaty

Psychologia
Psychologia (od stgr. ψυχή Psyche = dusza, i λόγος logos = słowo, myśl, rozumowanie) – nauka badająca mechanizmy i prawa rządzące psychiką oraz zachowaniami człowieka. Psychologia bada również wpływ zjawisk psychicznych na interakcje międzyludzkie oraz interakcję z otoczeniem. Psychologia jako nauka dotyczy ludzi, ale mówi się również o psychologii zwierząt (czyli zoopsychologii), chociaż zachowaniem się zwierząt zajmuje się także dziedzina biologii – etologia.
Psychologia
Psychologia ma długą przeszłość, ale krótką historię.
Autor: Hermann Ebbinghaus
Psychologia
Przedmiotem psychologii jest przekazanie nam zupełnie innego wyobrażenia o rzeczach, które doskonale znamy.
Autor: Paul Valéry, Tel quel
Psychologia
Psychologia pozwala nam zrozumieć wiele rzeczy, ale nie może mówić ludziom, jak żyć. Psychologia jest przede wszystkim nauką i korzysta z metod naukowych – niczego nie wie na pewno i o niczym nie powinna przesądzać. Może jedynie podpowiedzieć, jakimi drogami najłatwiej dotrzeć do celu, ale nie powie nam, do jakich celów dążyć.
Autor: Tomasz Witkowski

Kontakt:

ul. Chodakowska 19/31
03-815 Warszawa
tel. 22 517 96 00, 48 22 103 26 30

Wiadomości:

Polityka Prywatności