aplikacja Matura google play app store
Reșița, Rumunia

Nauki o sporcie i wychowanie fizyczne – szkolne wychowanie fizyczne i zajęcia pozalekcyjne

Știința sportului și Educație fizică școlară și activități extracurriculare educației fizice

II stopnia
Spis treści

⇑Nauki o sporcie i wychowanie fizyczne – szkolne wychowanie fizyczne i zajęcia pozalekcyjne - Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca

Język wykładowy: rumuńskiStudia w języku rumuńskim
Grupa kierunków: sportowe, turystyczne, usługi
Kwalifikacje: Master
System studiów: sta­cjo­nar­ne
Strona www uczelni: www.ubbcluj.ro

⇑Definicje i cytaty

Wychowanie
Wychowanie – całokształt wpływów wychowawcy na wychowanka, który ma na celu ukształtowanie człowieka pod względem fizycznym, moralnym i umysłowym
Wychowanie fizyczne
Wychowanie fizyczne (wf, WF) – zamierzone i świadome działanie ukierunkowane na kształtowanie postaw (tj. stosunku do ciała i fizycznego funkcjonowania) oraz postaw prospołecznych (tj. stosunku do życia i innych ludzi, przekonań i wartości moralnych), a równocześnie nastawione na wspieranie rozwoju fizycznego i zdrowia oraz kształtowanie trwałego obyczaju aktywności fizycznej i troski o wydolność fizyczną, sprawność motoryczną i prawidłową postawę ciała (Wiesław Osiński, 2011)
Wychowanie
(…) przygotowanie do życia przez życie.
Autor: Owidiusz Decroly
Wychowanie
Wychowanie nie poparte miłością do wychowanka jest bez wartości. Biada wychowawcy, który przyszedł do dzieci z chłodnym sercem. To jego tyczy się starożytne przysłowie o przekleństwie wychowywania cudzych dzieci. O człowieku, który przyszedł do dzieci z miłością – Chrystus mówi, że jest błogosławiony.
Autor: Aleksander Kamiński
Wychowanie
Pod wychowaniem rozumiemy trzy rzeczy: 1. wychowanie umysłowe, 2. wychowanie fizyczne, tj. takie, jakie dają szkoły gimnastyczne i ćwiczenia wojskowe, 3. nauczanie politechniczne i technologiczne, które zaznajamia z podstawowymi zasadami wszelkich procesów wytwórczych i jednocześnie wdraża dzieci i młodzież do posługiwania się najprostszymi narzędziami wszelkiej wytwórczości.
Autor: Karol Marks, Kapitał (tłum. z ros.), Warszawa 1951, t. 1, s. 522, cyt. za: Stefan Kunowski, Podstawy współczesnej pedagogiki, op. cit., s. 124.

Aktualizacje proszę przesyłać na 

Polityka Prywatności