Ecology and Evolution

1. Czy masz solidne podstawy z ekologii populacji i interakcji międzygatunkowych?

Tak, znam te zagadnienia bardzo dobrze Podstawy, ale chcę się rozwijać Nie, interesują mnie inne obszary

2. Czy interesuje Cię analiza procesów ewolucyjnych i mechanizmów adaptacji organizmów?

Tak, to mój główny obszar zainteresowań Trochę, fascynuje mnie ten temat Nie, wolę czystą ekologię

3. Czy masz doświadczenie w prowadzeniu badań terenowych i zbieraniu danych ekologicznych?

Tak, regularnie uczestniczę w badaniach terenowych Kilka razy brałem/am udział Nie, to dla mnie nowe

4. Czy potrafisz analizować dane genetyczne i wykorzystać je w badaniach ewolucyjnych?

Tak, mam doświadczenie w analizie genomów Podstawy, uczę się bioinformatyki Nie, nie mam doświadczenia

5. Czy interesuje Cię modelowanie ekosystemów i przewidywanie skutków zmian środowiskowych?

Tak, często pracuję z modelami Podstawy, próbowałem/am raz Nie, wolę obserwacje terenowe

6. Czy masz umiejętność stosowania metod statystycznych w analizie danych ekologicznych?

Tak, biegle stosuję narzędzia statystyczne Podstawy, ale chcę się doskonalić Nie, wolę metody jakościowe

7. Czy interesuje Cię praca nad ochroną bioróżnorodności i zarządzaniem obszarami chronionymi?

Tak, to moja pasja Trochę, angażuję się w projekty Nie, wolę badania podstawowe

8. Czy potrafisz współpracować z mikrobiologami, genetykami i geografami w interdyscyplinarnych zespołach?

Tak, mam doświadczenie zespołowe Kiedyś pracowałem/am w zespole Nie, wolę pracować samodzielnie

9. Czy masz wytrwałość i cierpliwość potrzebne do długotrwałych eksperymentów i obserwacji?

Tak, to nie problem Raczej tak, ale bywa trudno Nie, wolę szybko kończące się projekty

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów II stopnia na kierunku Ecology and Evolution?

Zrozumienie mechanizmów życia i ochrona przyrody Rozwój kariery naukowej w biologii ewolucyjnej Nie jestem pewien/pewna, co mnie najbardziej motywuje