Łódź, Polska

Pedagogika tańca – formy terapii tańcem
(kierunek: Taniec)

II stopnia
Spis treści
Pedagogika tańca – formy terapii tańcemv

⇑Pedagogika tańca – formy terapii tańcem na AHE Łódź

Kierunek: Taniec
Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: nie­sta­cjo­nar­ne

⇑Dlaczego warto wybrać specjalność Pedagogika tańca – formy terapii tańcem w AHE?

dlaczego-warto-studiowac-w-AHE
Dlaczego warto:

Pedagogika tańca – formy terapii tańcem to specjalność magisterskich studiów na kierunku taniec na Wydziale Artystycznym Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, prowadzona w trybie niestacjonarnym. Jest dla tancerzy i osób prowadzących zajęcia taneczne, które chcą wykorzystywać taniec w edukacji, profilaktyce i terapii.

Program: warsztat i projekt kreatywny

Zajęcia na II stopniu prowadzone są metodą warsztatową i metodą projektu kreatywnego, które przygotowują praktycznie do pracy tancerza, choreografa i pedagoga tańca. Program pozwala samodzielnie realizować projekty taneczno-choreograficzne oraz edukacyjno-kulturalne. Obejmuje też obowiązkowe praktyki zawodowe i współpracę z interesariuszami zewnętrznymi. Zajęcia prowadzą m.in. choreolodzy, teatrolodzy, muzykolodzy, tancerze, choreografowie i reżyserzy.

Specjalność: taniec jako metoda terapii i wsparcia

Na tej specjalności:

  • rozwijasz umiejętności taneczne w szerokiej gamie stylów
  • poznajesz różne formy terapii tańcem w połączeniu z innymi dziedzinami sztuki oraz metody i techniki arteterapeutyczne
  • uczysz się dobierać metody terapii tańcem do problemów rozwojowych i edukacyjnych dziecka w świetle terapii pedagogicznej
  • poznajesz taniec jako metodę profilaktyki, wsparcia rozwoju i wsparcia procesu leczenia
  • przygotowujesz się do pracy z grupami dzieci, młodzieży, dorosłych i seniorów

Pracownie: sale baletowe i Teatr Tańca

Zajęcia odbywają się w przestronnych salach baletowych, a uczelnia ma też Teatr Tańca wraz z wyposażeniem do kształcenia tancerzy.

Po studiach: pedagogika tańca w edukacji i terapii

Specjalność przygotowuje do twórczego wykonywania zadań w różnorodnych sytuacjach wychowawczych i do wykorzystywania tańca w edukacji, profilaktyce i terapii. Pedagodzy tańca pracują m.in. w szkołach tańca, ogniskach i szkołach baletowych oraz w placówkach kulturalno-oświatowych i oświatowo-wychowawczych.

Na II stopniu kierunek oferuje też drugą specjalność – tancerz choreograf, realizacja spektakli tanecznych – w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym.

Ciekawostka: Kierunek taniec działa w AHE od października 2011 roku.

Stan na rekrutację 2026/27, na podstawie stron kierunku i specjalności na ahe.lodz.pl.

⇑Test: sprawdź czy Pedagogika tańca – formy terapii tańcem to studia dla Ciebie!

Pedagogika tańca – formy terapii tańcem

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Pedagogika tańca – formy terapii tańcem to studia dla Ciebie!

1. Czy chcesz poznać metody terapii tańcem wspierające zdrowie psychiczne i fizyczne?

2. Czy interesuje Cię prowadzenie zajęć terapeutycznych z użyciem elementów tańca i ruchu?

3. Czy jesteś gotów/gotowa na naukę technik diagnozy potrzeb uczestników terapii ruchem?

4. Czy chcesz rozwijać umiejętności w tworzeniu programów terapeutycznych z wykorzystaniem tańca?

5. Czy uważasz, że znajomość teorii tańca i psychologii wspomoże Twoją pracę terapeutyczną?

6. Czy interesuje Cię praca z grupami o specjalnych potrzebach (dzieci, seniorzy, osoby niepełnosprawne)?

7. Czy jesteś zainteresowany/zainteresowana badaniami nad wpływem tańca na redukcję stresu?

8. Czy chcesz rozwijać kompetencje w technikach improwizacji ruchowej jako narzędziu terapii?

9. Czy jesteś gotów/gotowa współpracować z psychologami, fizjoterapeutami i innymi specjalistami?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów magisterskich na kierunku Pedagogika tańca – formy terapii tańcem?

⇑Przykłady zawodów

arteterapeuta
Czy trzeba umieć ładnie rysować, żeby skorzystać z arteterapii? Wcale nie – i to bywa największym zaskoczeniem. Arteterapeuta nie ocenia prac pod kątem estetyki i nie uczy techniki plastycznej. Wykorzystuje malowanie, lepienie z gliny, muzykę, ruch czy pracę z tekstem jako drogę do emocji, o których trudno opowiedzieć słowami. Pracuje z dziećmi, dorosłymi i seniorami: w szpitalach, ośrodkach terapii, szkołach i domach pomocy. Łączy wiedzę o sztuce z psychologią i pedagogiką, a jego najważniejszym narzędziem jest relacja z drugim człowiekiem.

⇑Definicje i cytaty

Pedagogika
Pedagogika – zespół nauk o wychowaniu, istocie, celach, treściach, metodach, środkach i formach organizacji procesów wychowawczych. Pedagogika jako nauka o edukacji (wychowaniu i kształceniu), należy do nauk społecznych i zajmuje się rozwojem i zmianami mechanizmów wychowania oraz kształcenia na przestrzeni całego życia człowieka.
Pedagogika
Mężczyzna tylko od życia może nauczyć się żyć i żadna pedagogika tej nauki nie zastąpi.
Autor: Miguel de Unamuno
Pedagogika
Pedagogika jako nauka może i powinna być formą społecznego i kulturowego krytycyzmu (…). Nie możemy uciec od wyzwań praktyki pogrążonej w kryzysie.
Autor: Zbigniew Kwieciński, Edukacja wobec wyzwań demokracji

Kontakt:

ul. Sterlinga 26
90-212 Łódź
tel. +48 42 631 58 00/01

Polityka Prywatności