Grupa StudentNews.pl Sp. z o.o. i jej partnerzy używają plików cookies i podobnych technologii w celu realizacji m.in. usług statystycznych i reklamowych zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. [ZAMKNIJ]
Ocena programowa PKA: ocena pozytywna, data: 2019-07-25 inne oceny
Absolwenci matematyki są przygotowani do rozwiązywania nietypowych problemów na styku wielu dziedzin nauki i techniki. Absolwent specjalności matematyka stosowana jest przygotowany do podjęcia pracy badawczej i naukowej w technologicznie zaawansowanych sektorach przemysłu, jak również w centrach komputerowych i firmach informatycznych. Matematyk po specjalności finansowej znajdzie zatrudnienie w działach badawczo-rozwojowych instytucji finansowych oraz działach planowania i zarządzania finansami dużych przedsiębiorstw. Bioinformatyk może zrobić karierę w europejskim i światowym przemyśle biotechnologicznym oraz służbie zdrowia. Matematycy chętnie są zatrudniani także w bankach i sektorze ubezpieczeń. Rynek pracy dla absolwentów tej specjalności ma szerokie perspektywy rozwoju zawodowego i naukowego. Wszechstronność wykształcenia absolwentów kierunku matematyka powoduje, że z powodzeniem pracują oni również w branżach odległych od ukończonego kierunku.
Zajmuje się badaniem ogólnych form przestrzennych i stosunków ilościowych, oraz wykorzystaniem wyników tych badań do opisu rzeczywistości: przyrody, procesów i zjawisk występujących w technice, medycynie, gospodarce i innych dziedzinach.
Prowadzi zajęcia dydaktyczne z różnych działów matematyki na wszystkich poziomach nauczania powyżej średniego, na różnych rodzajach studiów; prowadzi badania naukowe w swojej specjalności; przygotowuje książki i skrypty do prowadzonych wykładów i ćwiczeń; w zależności od posiadanego stopnia naukowego sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami wyższych lat studiów i doktorantami; bierze udział w życiu naukowym uczelni, towarzystw naukowych oraz występuje z referatami na kongresach, sympozjach i konferencjach naukowych.
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając matematyki w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu matematyka w szkole podstawowej, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.
Matematyka - studia (II st.) trwają przynajmniej 4 semestry, ECTS≥120. Absolwent powinien posiadać pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki i jej zastosowań. Absolwent powinien posiadać umiejętności: konstruowania rozumowań matematycznych, testowania prawdziwości hipotez matematycznych, przedstawiania treści matematycznych w mowie i piśmie; budowania modeli matematycznych niezbędnych w zastosowaniach matematyki; posługiwania się zaawansowanymi narzędziami informatycznymi przy rozwiązywaniu teoretycznych i praktycznych problemów matematycznych oraz samodzielnego poszerzania wiedzy matematycznej w zakresie aktualnych wyników badań.
Matematyka
Matematyka (z łac. mathematicus, od gr. μαθηματικός mathēmatikós, od μαθηματ-, μαθημα mathēmat-, mathēma, „nauka, lekcja, poznanie”, od μανθάνειν manthánein, „uczyć się, dowiedzieć”; prawd. spokr. z goc. mundon, „baczyć, uważać”) – nauka dostarczająca narzędzi do otrzymywania ścisłych wniosków z przyjętych założeń, zatem dotycząca prawidłowości rozumowania. Ponieważ ścisłe założenia mogą dotyczyć najróżniejszych dziedzin myśli ludzkiej, a muszą być czynione w naukach ścisłych, technice a nawet w naukach humanistycznych, zakres matematyki jest szeroki i stale się powiększa.
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
abs. 2022
abs. 2021
abs. 2020
abs. 2019
abs. 2018
abs. 2017
abs. 2016
abs. 2015
abs. 2014
w I roku
1,5%
1,4%
3,6%
9,3%
2,3%
3,3%
3,8%
6,7%
6,0%
w II roku
0,7%
0,0%
7,1%
1,1%
1,2%
3,1%
3,2%
3,9%
w III roku
2,7%
2,5%
1,0%
2,0%
1,9%
1,9%
0,4%
w IV roku
0,5%
1,9%
1,2%
1,0%
4,0%
0,9%
w V roku
1,6%
1,2%
1,5%
0,2%
0,6%
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2018 roku
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2018 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
abs. 2022
abs. 2021
abs. 2020
abs. 2019
abs. 2018
abs. 2017
abs. 2016
abs. 2015
abs. 2014
w I roku
0,27
0,25
0,48
1,92
0,50
0,81
0,69
0,85
0,63
w II roku
0,17
0,00
1,25
0,32
0,44
0,57
0,52
0,79
w III roku
0,26
0,34
0,13
0,75
0,46
0,40
0,05
w IV roku
0,20
0,47
0,23
0,17
0,63
0,11
w V roku
0,58
0,26
0,21
0,03
0,05
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji. Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2018 roku
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2018 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
jakakolwiek praca
umowa o pracę
absolwenci z roku 2014
2,46
4,91
absolwenci z roku 2015
3,73
5,73
absolwenci z roku 2016
3,42
3,63
absolwenci z roku 2017
2,38
3,26
absolwenci z roku 2018
2,91
4,34
absolwenci z roku 2019
3,09
5,35
absolwenci z roku 2020
3,48
5,00
absolwenci z roku 2021
1,61
2,15
absolwenci z roku 2022
2,16
1,63
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
jakakolwiek praca
umowa o pracę
samozatrudnienie
abs. z roku 2014
93,0%
84,2%
0,0%
abs. z roku 2015
89,9%
81,0%
2,4%
abs. z roku 2016
93,8%
87,7%
1,5%
abs. z roku 2017
94,0%
91,0%
1,0%
abs. z roku 2018
94,2%
85,5%
2,9%
abs. z roku 2019
97,1%
91,2%
2,9%
abs. z roku 2020
95,7%
82,6%
8,7%
abs. z roku 2021
95,7%
80,9%
8,5%
abs. z roku 2022
93,9%
90,9%
3,0%
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
abs. 2022
abs. 2021
abs. 2020
abs. 2019
abs. 2018
abs. 2017
abs. 2016
abs. 2015
abs. 2014
jakakolwiek praca
84,6%
86,5%
75,9%
81,6%
79,5%
84,6%
83,1%
74,7%
79,2%
umowa o pracę
78,8%
72,2%
61,4%
74,8%
72,5%
78,8%
75,6%
66,7%
68,6%
samozatrudnienie
0,3%
5,9%
4,0%
1,0%
0,8%
1,0%
0,1%
0,9%
0,0%
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
absolwenci 2022
absolwenci 2021
absolwenci 2020
absolwenci 2019
absolwenci 2018
absolwenci 2017
absolwenci 2016
absolwenci 2015
absolwenci 2014
w I roku
6 380 zł
5 737 zł
4 021 zł
4 239 zł
3 963 zł
3 907 zł
4 059 zł
3 556 zł
3 353 zł
w II roku
7 580 zł
5 864 zł
5 341 zł
5 272 zł
4 841 zł
5 234 zł
4 537 zł
4 540 zł
w III roku
7 582 zł
6 278 zł
6 190 zł
5 609 zł
6 218 zł
5 901 zł
4 997 zł
w IV roku
7 776 zł
7 871 zł
6 536 zł
6 736 zł
7 175 zł
5 650 zł
w V roku
8 851 zł
8 025 zł
7 445 zł
7 337 zł
6 711 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Wynagrodzenie absolwentów z 2018 roku ze wszystkich źródeł
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2018 roku.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
absolwenci 2022
absolwenci 2021
absolwenci 2020
absolwenci 2019
absolwenci 2018
absolwenci 2017
absolwenci 2016
absolwenci 2015
absolwenci 2014
w I roku
6 656 zł
6 069 zł
4 582 zł
4 421 zł
4 411 zł
4 005 zł
4 304 zł
3 876 zł
3 646 zł
w II roku
7 943 zł
6 514 zł
5 327 zł
5 416 zł
5 009 zł
5 332 zł
4 831 zł
4 688 zł
w III roku
7 718 zł
6 452 zł
6 340 zł
5 793 zł
6 272 zł
5 923 zł
4 972 zł
w IV roku
7 887 zł
7 853 zł
6 668 zł
7 008 zł
7 226 zł
5 723 zł
w V roku
8 879 zł
8 021 zł
7 726 zł
7 380 zł
6 823 zł
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Wynagrodzenie absolwentów z 2018 roku z umowy o pracę
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2018 roku.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Matematyka - PG, studia II stopnia
abs. 2022
abs. 2021
abs. 2020
abs. 2019
abs. 2018
abs. 2017
abs. 2016
abs. 2015
abs. 2014
w I roku
0,89
0,93
0,72
0,80
0,83
0,88
0,98
0,87
0,85
w II roku
1,14
0,96
0,95
1,03
1,03
1,17
1,08
1,11
w III roku
1,13
1,06
1,11
1,11
1,26
1,36
1,16
w IV roku
1,20
1,27
1,18
1,25
1,52
1,24
w V roku
1,25
1,29
1,29
1,45
1,36
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej. Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2018 roku
PG, Matematyka (IIst.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2018 roku.