Łódź, Polska

Resocjalizacja i socjoterapia
(Pedagogika)

II stopnia
Spis treści
circle-trust-group-people-sitting-circle-supporting-each-other

Resocjalizacja i socjoterapia na UNS

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne
System studiów: sta­cjo­nar­ne, nie­sta­cjo­nar­ne
Studia online Studia online

Studia na kierunku pedagogika w ramach specjalności RESOCJALIZACJA I SOCJOTERAPIA mają charakter kwalifikacyjny  i przygotowują do wykonywania zawodu pedagoga resocjalizacyjnego i socjoterapeuty (kwalifikacje do prowadzenia zajęć w obszarze działań resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych)

Celem studiów jest wyposażenie studenta w wiedzę psychologiczno-pedagogiczną i kompetencje pozwalające podejmować efektywne działania diagnostyczne, opiekuńczo-wychowawcze i terapeutyczne w obszarze resocjalizacji, socjoterapii, profilaktyki i działalności opiekuńczej. 

Tematyka studiów obejmuje zagadnienia psychologii rozwojowej i klinicznej, psychopatologii, pedagogiki specjalnej - resocjalizacyjnej, teoretyczne podstawy socjoterapii.

Program kształcenia skoncentrowany jest na rozwijaniu praktycznych umiejętności i kompetencji społecznych warunkujących  możliwość podejmowania efektywnych działań w obszarze resocjalizacji i socjoterapii.

Zakres tematyczny:

  • Interdyscyplinarne podstawy resocjalizacji i socjoterapii
  • Pedagogika specjalna
  • Podstawy wiedzy o rodzinie
  • Socjoterapia
  • Diagnostyka i programowanie post diagnostyczne w resocjalizacji
  • Metodyka wychowania resocjalizującego
  • Trening interpersonalny i mediacje
  • Profilaktyka i terapia uzależnień
  • Socjotechnika i ewaluacja działań socjotechnicznych
  • Mediacje
  • Warsztat zadaniowy i superwizja

Studia mają charakter kwalifikacyjny i umożliwiają nabycie uprawnień do pracy w:

  • placówkach edukacyjnych,
  • placówkach profilaktyczno-wychowawczych (ośrodkach socjoterapii, pogotowiach opiekuńczych, schroniskach dla nieletnich, zakładach poprawczych, zakładach karnych, aresztach śledczych, ośrodkach kuratorskich)
  • instytucjach i ośrodkach pomocy społecznej (ośrodkach pomocy rodzinie, domach pomocy społecznej, placówkach interwencji kryzysowej itp.).

Studenci nabywają kwalifikacje diagnostyczne oraz metodyczne do pracy z osobami nieprzystosowanymi społecznie i z zaburzeniami zachowania (osobami w trudnych życiowych sytuacjach), a także umiejętności prowadzenia zajęć z zakresu resocjalizacji oraz zajęć socjoterapeutycznych. Absolwenci specjalności posiadają przygotowanie pedagogiczne.

Podstawa prawna nabywanych kwalifikacji:

  • Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. 2012, poz. 131)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2017, poz. 1575)

Dlaczego warto studiować Resocjalizacja i socjoterapia na UNS?

diverse-people-supporting-group-session
Dlaczego warto:

Wsparcie osób w kryzysie i przeciwdziałanie wykluczeniu

Studia na specjalności Resocjalizacja i socjoterapia w Uczelni Nauk Społecznych w Łodzi zostały zaprojektowane z myślą o osobach, które czują powołanie do pracy z ludźmi zmagającymi się z trudnościami w zachowaniu oraz zagrożonymi marginalizacją społeczną. Program kształcenia koncentruje się na dostarczeniu praktycznych narzędzi niezbędnych do wspierania osób niedostosowanych społecznie, w tym dzieci, młodzieży oraz dorosłych wymagających profesjonalnej opieki emocjonalnej i wychowawczej.

Zaawansowana wiedza z zakresu pedagogiki specjalistycznej

Uczestnicy zajęć w UNS zdobywają pogłębioną wiedzę teoretyczną, która stanowi fundament dla ich przyszłych działań zawodowych. Program obejmuje zagadnienia z obszaru pedagogiki resocjalizacyjnej, patologii społecznych oraz podstaw kryminologii z elementami wiktymologii. Dzięki temu studenci potrafią nie tylko identyfikować przyczyny negatywnych zjawisk społecznych, ale również rozumieją mechanizmy rządzące zachowaniem jednostek w sytuacjach kryzysowych.

Praktyczne umiejętności diagnostyczne i terapeutyczne

Kluczowym elementem kształcenia jest nabycie umiejętności projektowania i prowadzenia skutecznych oddziaływań resocjalizacyjnych oraz socjoterapeutycznych. Studenci uczą się, jak przeprowadzać rzetelną diagnozę potrzeb jednostki oraz grupy, co pozwala na precyzyjne dopasowanie metod pracy. Warsztaty umiejętności społecznych i wychowawczych przygotowują przyszłych specjalistów do bezpośredniego kontaktu z podopiecznymi w dynamicznym środowisku pracy.

Nowoczesne metody twórczej resocjalizacji

W toku studiów duży nacisk kładzie się na innowacyjne podejścia, takie jak metody twórczej resocjalizacji. Pozwalają one na aktywizację osób wykluczonych poprzez angażowanie ich w działania rozwijające potencjał osobisty i społeczne kompetencje. Program uwzględnia także specyfikę edukacji włączającej uczniów niedostosowanych społecznie, co jest niezwykle istotne w kontekście współczesnych wyzwań stojących przed systemem oświaty i opieki.

Przygotowanie do pracy w instytucjach pomocowych

Absolwenci są kompleksowo przygotowani do podjęcia zatrudnienia w szerokim spektrum placówek wsparcia i nadzoru. Wiedza zdobyta w murach uczelni pozwala na profesjonalną pracę w ośrodkach interwencji kryzysowej, świetlicach socjoterapeutycznych oraz klubach młodzieżowych. Kompetencje w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej sprawiają, że są oni pożądanymi pracownikami w fundacjach i stowarzyszeniach działających na rzecz osób wymagających wsparcia.

Kompetencje w sferze profilaktyki i poradnictwa

Program studiów II stopnia kładzie akcent na profilaktykę społeczną oraz poradnictwo opiekuńczo-wychowawcze. Studenci poznają metodykę pracy kuratora sądowego oraz warsztat pracy pedagoga resocjalizującego, co otwiera przed nimi drogę do służby w strukturach wymiaru sprawiedliwości. Umiejętność niesienia pomocy rodzinie w sytuacjach trudnych pozwala na budowanie kompleksowych systemów wsparcia w lokalnych społecznościach.

Szerokie perspektywy rozwoju zawodowego

Ukończenie tej specjalności otwiera drzwi do kariery w placówkach o charakterze zamkniętym i otwartym. Absolwenci znajdują zatrudnienie w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych, a także w jednostkach penitencjarnych, takich jak zakłady karne czy areszty śledcze. Elastyczność wykształcenia pozwala również na realizację zadań w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, gdzie profilaktyka i wczesna interwencja odgrywają kluczową rolę w zapobieganiu degradacji społecznej.

Test: sprawdź czy Resocjalizacja i socjoterapia to studia dla Ciebie!

disable-paper-figures-concept-background(1)

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Resocjalizacja i socjoterapia to studia II stopnia dla Ciebie!

1. Czy masz doświadczenie w pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym?

2. Czy interesuje Cię tworzenie indywidualnych planów resocjalizacyjnych?

3. Czy planujesz rozwijać umiejętności w prowadzeniu socjoterapeutycznych zajęć grupowych?

4. Czy jesteś gotów/gotowa na interwencje kryzysowe w placówkach resocjalizacyjnych?

5. Czy uważasz, że studia II stopnia zwiększą Twoją skuteczność w pracy resocjalizacyjnej?

6. Czy zależy Ci na specjalizacji w pracy z młodzieżą niedostosowaną społecznie?

7. Czy interesuje Cię terapia zajęciowa jako element resocjalizacji?

8. Czy jesteś gotów/gotowa na współpracę z policją i sądownictwem w działaniach resocjalizacyjnych?

9. Czy planujesz prowadzić badania nad skutecznością socjoterapii?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia Resocjalizacji i socjoterapii?

Definicje i cytaty

Resocjalizacja
Resocjalizacja – proces modyfikacji osobowości jednostki społecznej w celu przystosowania jej do życia w danej zbiorowości, a w węższym rozumieniu w społeczeństwie. Polega on na tym, iż poprzez odpowiednie zabiegi kształtuje się u tej jednostki normy społeczne i wartości, których nie miała ona możliwości przyswoić wcześniej w trakcie socjalizacji. Celem resocjalizacji jest jednocześnie spowodowanie, iż rezygnuje ona z przyswojonych do tej pory reguł działania stających w sprzeczności z systemem aksjonormatywnym tej zbiorowości.
Resocjalizacja
Przestępcy powinni ponosić koszty resocjalizacji tak samo jak alkoholicy i narkomani koszty leczenia. Ale wtedy trzeba by więźniom stworzyć możliwości pracy zarobkowej bez której trudno zresztą o resocjalizację, bo nic bardziej demoralizującego niż bezczynność.
Autor: Wiktor Osiatyński, onet.pl, 16 kwietnia 2003

Kontakt:

ul. Kamińskiego 21
90-229 ŁÓDŹ
tel. (42) 232 74 99
rekrutacja@uns.lodz.pl
boks_220.gif
Polityka Prywatności