Studia magisterskie jednolite

» Znajdź kierunki i uczelnie
wg przedmiotów zdawanych na maturze
państwo
miasto
grupa kierunków 
język 
typ uczelni  
status uczelni  
UŚ:

Realizacja Obrazu Filmowego, Telewizyjnego i Fotografia

Magisterskie jednolite
Język: polski
Grupa kierunków: artystyczne
System studiów: stacjonarne

Studia stacjonarne jednolite magisterskie na kierunku realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia trwają 10 semestrów. Obejmują nie tylko przedmioty zawierające treści podstawowe z zakresu historii i teorii filmu, sztuki, literatury i dramatu, filozofii oraz organizacji i prawnych aspektów produkcji telewizyjno-filmowej, ale i kierunkowe treści kształcenia w zakresie: sztuki operatorskiej, realizacji obrazu telewizyjnego, fotografiki, dźwięku, plastyki i scenografii oraz szeroko rozumianej techniki i technologii filmowej i telewizyjnej.

Celem kształcenia na kierunku realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia jest przygotowanie studentów do realizacji utworów audiowizualnych kinematograficznych i telewizyjnych, fotografii analogowej i cyfrowej oraz innych produkcji wizualnych (np. komputerowych efektów specjalnych, przestrzeni wirtualnych). Integralny element procesu kształcenia stanowią zajęcia praktyczne polegające między innymi na realizacji filmowo-telewizyjnych etiud studenckich. Program studiów przewiduje 4-tygodniowe praktyki polegające na asystowaniu przy profesjonalnych realizacjach.

Podstawą uzyskania dyplomu jest przedstawienie pracy magisterskiej zawierającej część teoretyczną i praktyczną.
Na program studiów stacjonarnych II stopnia składają się wyspecjalizowane zajęcia warsztatowe pogłębiające i doskonalące zdobyte wcześniej umiejętności zawodowe w zakresie realizacji filmów, widowiska telewizyjnego i fotografii oraz przedmioty humanistyczne obejmujące między innymi zagadnienia filozofii, historii i teorii teatru, mediów, muzyki, reklamy, dziennikarstwa telewizyjnego.

PERSPEKTYWY zawodowe

Absolwent studiów stacjonarnych jednolitych magisterskich jest wyposażony w wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne w zakresie sztuki operatorskiej i fotografii. Dysponuje przygotowaniem do samodzielnej realizacji obrazu (zdjęcia i oświetlenie) we wszystkich gatunkach filmowych i telewizyjnych oraz systemach światłoczułych i elektronicznych, realizacji oświetlenia w spektaklach teatralnych, a także do kierowania zespołem obsługi technicznej planu filmowego i telewizyjnego.
Znajomość technicznych i technologicznych aspektów twórczości filmowej i telewizyjnej oraz fotografii predestynuje go do podjęcia pracy w przemyśle filmowym i telewizyjnym, strukturach intermedialnych, jednostkach upowszechniania wiedzy w zakresie filmu, telewizji i fotografii.

W praktyce oznacza to przygotowanie do pracy w zawodach operatora filmowego, realizatora obrazu telewizyjnego, fotografika i fotoreportera, operatora kamery. Absolwent jest ponadto przygotowany do podjęcia studiów III stopnia.
Absolwent studiów stacjonarnych II stopnia otrzymuje pogłębioną w stosunku do studiów I stopnia wiedzę humanistyczną (w szczególności dotyczącą problemów współczesnej kultury) oraz zostaje wyposażony w umiejętności warsztatowe pozwalające na: samodzielne i twórcze realizowanie obrazu filmowego w różnych gatunkach filmowych i telewizyjnych, kreowanie obrazu fotograficznego, realizowanie zdjęć, światła i wizji w programach i spektaklach telewizyjnych oraz kierowanie zespołem obsługi technicznej planu filmowego i telewizyjnego. W praktyce oznacza to przygotowanie do pracy w zawodach: operatora filmowego, realizatora obrazu telewizyjnego, fotografika i fotoreportera, operatora kamery. Absolwent jest ponadto przygotowany do podjęcia studiów III stopnia.

Strona www uczelni: http://www.us.edu.pl
Zespół naukowy z Politechniki w Walencji (Hiszpania) opracował technologię produkcji jadalnych osłon na sery żółte. Bazuje ona na ziołach, m.in. na oregano i rozmarynie.
Nauka przez sen budzi ogromne zainteresowanie, bo przecież wielu z nas zamiast spędzać czas nad książką powtarzając do znudzenia ćwiczenia wolałoby spędzić czas zupełnie inaczej, przyjemniej, zaś sen jest idealnym czasem na naukę, bez wysiłku, przy tzw. okazji. Niestety nie jest to aż tak proste. Odkrycia naukowców badających działanie mózgu i jego zdolność do nauki w połączeniu z ogromnym zainteresowaniem nauką przez sen sprawiły, że temat ten podchwyciły szkoły językowe oferując naukę języka obcego w śnie.